Die Generation KI verlernt das Lernen und ihre "Selbstwirksamkeit"
Katja Krey gehört zu den Vorreitern des digitalisierten Unterrichts in Baden-Württemberg. Nun schlägt die Lehrerin Alarm.



Gymnasiallehrerin in Reutlingen
Von Axel Habermehl, RNZ Stuttgart
Stuttgart. Schule und Unterricht wurden in den vergangenen Jahren immer mehr digitalisiert. I-Pads, Lernsoftware und neue Methoden breiteten sich aus, Corona beschleunigte den IT-Boom.
Doch die rapide Ausbreitung von Programmen, die auf Künstlicher Intelligenz (KI) basieren, lässt Lehrer zweifeln. Eine, die offen über die



