Schulfach WirtschaftStudie zeigt positive Effekte von Wirtschaftsunterricht
Um das eigenständige Schulfach wird heftig gestritten - Schüler interessieren sich mehr für wirtschaftliche Themen
29.09.2020 UPDATE: 30.09.2020 06:00 Uhr 2 Minuten, 32 Sekunden
Wer weiß, was Inflation bedeutet? Bei wirtschaftlichen Themen gibt es große Wissenslücken. Baden-Württemberg will das mit dem Schulfach Wirtschaft ändern. Symbolfoto: dpa
Von Barbara Klauß
Landau. Schüler, die in der Schule Wirtschaftsunterricht haben, interessieren sich stärker für wirtschaftliche Themen. Zudem steigt ihre Kompetenz auf diesem Gebiet, wie eine Studie unter der Leitung von Günther Seeber, Professor für Wirtschaftswissenschaft an der Universität Koblenz-Landau, ergeben hat. Das klingt naheliegend – ist aber dennoch von
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