Jedem Schulkind ein Tablet?
Eine Gruppe von Forschern warnt vor Euphorie

Symbolfoto: dpa
Von Axel Habermehl, RNZ Stuttgart
Stuttgart. Vielleicht überwiegen die Risiken die Chancen: Ein Verbund von Bürgern und Wissenschaftlern mehrerer Fachrichtungen fordert eine kritische Debatte über Formen und Folgen der Digitalisierung im Bildungsbereich. Bei einem Treffen am gestrigen Montag in Stuttgart sprachen sich Vertreter des "Bündnisses für humane Bildung" gegen die politischen
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