Lernwerkstatt an der Pädagogischen Hochschule: Inklusion geht nur gemeinsam
Kinder mit und ohne Behinderung lernen gemeinsam
Dr. Teresa Sansour und die Studentinnen Isabel Haaß, Katharina Kerzel und Bianca Bayer (v. l.) stellten die offene inklusive Kinderwerkstatt der Pädagogischen Hochschule vor. Foto: Rothe
Von Tillmann Bauer
Es gibt Dinge, die sind nur gemeinsam möglich. Inklusion beispielsweise. Das haben Bianca Bayer, Isabel Haaß und Katharina Kerzel im Rahmen des Grundschulprojektes "Die Offene Kinderwerkstatt" der Pädagogischen Hochschule (PH) gelernt. Knapp zwei Monate lang gestalteten die drei Studentinnen gemeinsam eine Lernwerkstatt für Grundschulkinder mit und ohne Behinderung.
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