Pisa-StudieJeder Fünfte hat Probleme beim Lesen
Die Pisa-Noten für deutsche Schüler verschlechtern sich weiter - Soziale Herkunft ausschlaggebend für Bildungserfolg
Hadert mit dem deutschen Pisa-Ergebnis: Bildungsministerin Anja Karliczek. Foto: dpa
Von Annette Dönisch und Matthias Kehl
Berlin/Heidelberg. Maximal Mittelmaß. Für mehr reicht es im repräsentativen Bildungstest der Pisa-Studie für Deutschland derzeit nicht. Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) führt die Bundesrepublik im weltweiten Vergleich mit 79 Ländern auf folgenden Rängen: Lesekompetenz: Platz 20, Mathematik:
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