"Wirklichkeit an Schulen sieht oft anders aus" – Scheitert die Inklusion?
Eine Umfrage zeigt, dass die Zustimmung unter Lehrern für den gemeinsamen Unterricht aller Kinder abnimmt.

Von Axel Habermehl, RNZ Stuttgart
Stuttgart. Zehn Jahre nach dem Ende der Sonderschulpflicht in Baden-Württemberg sinkt unter Lehrern offenbar die Zustimmung zur Inklusion behinderter Kinder in Regelschulen. Das geht aus einer regelmäßigen Befragung des Bildungsverbands VBE hervor, deren Ergebnisse am Montag vorgestellt wurde. Demnach hält mit 57 Prozent nur noch gut die
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