StudieOECD: Soziale und emotionale Fähigkeit steigert Schulerfolg
Eine Studie der OECD hat herausgefunden, dass soziale und emotionale Fähigkeiten den Erfolg von Schülerinnen und Schülern erhöhen. Mit zunehmendem Alter nehmen diese laut Studie tendenziell etwas ab.
Laut einer OECD-Studie sind Fähigkeiten wie Kreativität, Einfühlungsvermögen und Toleranz auch ausschlaggebend für die Schulnoten. Foto: Marijan Murat/dpa
Berlin (dpa) - Ein höheres Maß an Kreativität, Empathie und Stressresistenz steigert bei Schülerinnen und Schülern auch die Leistungen.
Darauf wies OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher
