Die Zahl der Hauptschulen in Baden-Württemberg geht immer weiter zurück
Qualifizierungsmaßnahmen mangelhaft – Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft kritisiert die Landesregierung
Die Zukunft der Haupt- und Werkrealschulen in Baden-Württemberg ist ungewiss. Die Pädagogen müssen sich auf neue Begebenheiten einstellen. Foto: dpa
Von Benjamin Auber
In eine Spirale ist die Bildungslandschaft in Baden-Württemberg in den letzten Jahren geraten. Mit der Einführung der Gemeinschaftsschulen und dem Wegfallen der bindenden Grundschulempfehlung müssen sich die Pädagogen auf neue Begebenheiten einstellen.
Besonders hart tritt es die Haupt- und Werkrealschulen. Gab es von ihrer Art im Jahr 2003 noch 1207, ist die
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