Neue Lehrmethode soll Ausbildung verbessern
Mit 30.000 Euro dotiertes Stipendium geht an Forscherteam aus Mosbach und Heilbronn
Mosbach/Heilbronn. (RNZ) Für ihr Projekt "ds2-integriertes praxisbezogenes Lernen im Theorieblock des dualen Studiengangs Kunststofftechnik" erhalten Prof. Dr. Felix Winkelmann von der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Mosbach und Prof. Dr. Doris Ternes von der DHBW in Heilbronn eines von bundesweit neun "Fellowships". Mit dem Programm "Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre"
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